中小学教师评职称论文投稿发表攻略：教育类G4精选上知网期刊杂志推荐

以下是为中小学教师评职称论文发表精心挑选的上知网的教育类G4期刊杂志，从期刊杂志权威性、收稿范围及发表周期等维度展开分析：

1、《高考》期刊杂志简介

高考期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

《高考》期刊杂志：创刊于2004年，由中共长春市委宣传部主管、长春出版传媒集团有限责任公司主办的的教育类吉林省一级期刊杂志。论文/文章发表旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。论文/文章发表主要栏目：高考论坛、教改研究、课程创新、备考策略等。出版周期：旬刊，国内刊号：CN 22-1372/G4，国际刊号：ISSN 1673-6265，邮发代码：12—240

推荐理由：此刊为省级教育类G4期刊杂志，被知网收录，主要聚焦高中教育相关内容，广泛涵盖各学科教学研究。对于高中教师而言，在评职称时，尤其是撰写聚焦高考教学与备考策略的论文，该刊具有极高的适配性。其旬刊的出版周期，能在一定程度上满足教师较为紧急的发表需求。不过，教师投稿时需精准把控投稿时间与出刊周期的匹配度，以免错过职称评审的关键节点。

2、《当代教研论丛》期刊杂志简介

当代教研论丛期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

《当代教研论丛》期刊杂志：创刊于2013年，由哈尔滨学院主办。论文/文章发表内容涵盖教育理论探索、教育管理科学，以及小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。具体包括理论探讨、教学设计、课程思政、艺体双翼、心育健康、家校共育、教师发展、协同育人等多个方面。论文/文章发表主要设有以下栏目：教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育等。论文/文章发表收录情况：知网、维普等权威数据库收录。出版周期：月刊，国内刊号CN：23-1586/G4，国际刊号ISSN：2095-6517，邮发代号：14-352

推荐理由：作为省级教育类G4期刊杂志，且被知网收录，该刊着重关注基础教育领域的教学研究与改革实践。其月刊的出版周期相对稳定，为中小学教师发表教学实践、课程设计、教育管理等方面的研究成果提供了良好平台。对于那些希望系统总结教学经验，或是积极探索创新教学方法的教师来说，此刊无疑是理想之选。

3、《试题与研究》期刊杂志简介

试题与研究期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

《试题与研究》期刊杂志：创刊于1988年，由中原出版传媒投资控股集团有限公司主管，《中学生学习报》社有限公司主办，论文/文章发表征稿对象：基础教育工作者（教师、教研员、管理人员及硕博士研究生）、社会各界关心基础教育发展的专家学者。论文/文章发表主要栏目：教海纵横、课题巡礼、技法点拨、理论前沿、学科实践、教育管理、创新研究等。出版周期：旬刊，国内刊号：41-1368/G4，国际刊号：1673-1301

推荐理由：该刊为省级教育类G4期刊杂志，被知网收录，主要聚焦试题研究、考试命题分析及备考策略。对于中小学教师，尤其是参与中高考命题研究或教学评价的教师，此刊能提供一个专业的展示平台。其旬刊的出版周期，可助力教师快速发表研究成果。但需留意，投稿内容务必与试题研究紧密相关，以确保论文与期刊杂志定位高度契合。

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