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教育类学术期刊在教育领域具有极高的影响力和权威性,它们不仅是学者交流研究成果的平台,也是教育政策制定者、教育实践者获取最新教育理念和方法的重要渠道。《教育研究》、《教育与经济》、《全球教育展望》、《比较教育研究》和《中国教育学刊》都是国内教育类学术期刊的佼佼者。
教育类学术期刊的佼佼者
《教育研究》作为教育理论权威期刊,始终关注教育理论的前沿问题,引领开展重大教育理论和实践问题的探讨,为教育界的思想解放发挥了先导作用。主办单位:中国教育科学研究院,月刊,ISSN:1002-5731,CN:11-1281/G4,邮发代号:2-277,复合影响因子:9.253,
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊权威;2022版A刊权威,社科双效期刊,国家社科基金资助期刊,中国最具国际影响力学术期刊,
《教育与经济》作为我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊,及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态,被誉为中国的教育经济学权威刊物。主办单位:华中师范大学、中国教育经济学研究会,双月,ISSN:1003-4870,CN:42-1268/G4m邮发代号:38-177,复合影响因子:3.855,综合影响因子:2.14,CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊核心;2022版A刊核心,国家社科基金资助期刊
教育类学术期刊的佼佼者
《全球教育展望》则致力于全球教育发展的展望性研究,推动国际间的教育交流与合作,为教育工作者提供了广阔的国际视野。曾用刊名:外国教育资料,主办单位:华东师范大学,月刊,ISSN:1009-9670,CN:31-1842/G4,邮发代号:4-358,复合影响因子:4.332,综合影响因子:1.881,CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊核心,2022版A刊核心
《比较教育研究》专注于中外教育的比较研究,在传播国外最新教育理念和方法方面的重要贡献,有助于我国教育事业的国际化发展。曾用刊名:外国教育动态,主办单位:北京师范大学,月刊,ISSN:1003-7667,CN:11-2878/G4,邮发代号:2-466,复合影响因子:2.703,综合影响因子:1.43,CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》,2018版A刊核心,2022版A刊核心,Caj-cd规范获奖期刊,国家社科基金资助期刊
《中国教育学刊》作为面向基础教育的综合性学术刊物,以繁荣教育科学研究、传播教育科学知识为宗旨,为我国基础教育的发展提供了有力的学术支持。主办单位:中国教育学会,月刊,ISSN:1002-4808,CN:11-2606/G4,邮发代号:82-410,复合影响因子:4.721,综合影响因子:2.345,CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊核心;2022版A刊核心
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教育类学术期刊的佼佼者
#晚婚晚育是女性的问题吗#这些期刊不仅在教育界具有广泛的影响力,也受到了广大读者的认可和喜爱。它们所发表的论文质量高、内容丰富,对于推动我国教育事业的发展和提高教育质量起到了积极的促进作用。同时,这些期刊也为广大教育工作者提供了一个交流学习、共同进步的平台,有助于提升我国教育行业的整体水平。
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