中学教师教育教学期刊杂志发表论文投稿：《现代教育科学》

《现代教育科学·中学教师》期刊杂志 简要介绍与征稿要求

中学教师教育教学期刊发表论文投稿@宅佬文化

曾用刊名：现代教育科学(中学校长)

主办单位：吉林省教育科学院

出版周期：双月

国际刊号ISSN：1005-5843

国内刊号CN：22-1339/G4

邮发代号：12-325

创刊时间：2007

《现代教育科学·中学教师》期刊杂志 定位与宗旨

《现代教育科学·中学教师》，创刊于年，主办，以教育科学研究为基础，紧密关注教育实践和现实问题，为中学教师提供一个高质量的学术交流平台。期刊每期都包含了众多研究论文、评论和专题文章，这些文章涵盖了教育学、心理学、教育技术、教育管理等多个学科领域，由国内外教育领域的专家学者撰写，具有较高的学术价值和实践指导意义。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1005-5843，国内刊号CN：22-1339/G4，邮发代号：12-325。

《现代教育科学·中学教师》期刊杂志 主要版块

名校之光

教育理论

学校管理

德育工作

教师发展（教师专业化、班主任之窗）

课程改革

教学研究（学科教研、教师随笔）

《现代教育科学·中学教师》期刊杂志 收录与荣誉

知网收录(中)

维普收录(中)

万方收录(中)

国家图书馆馆藏

上海图书馆馆藏

中国优秀期刊遴选数据库

中国期刊全文数据库（CJFD）

中学教师教育教学期刊发表论文投稿@宅佬文化

《现代教育科学·中学教师》期刊杂志 发表论文/文章要求

原创性声明：作者提交发表论文/文章即视为同意声明，反对剽窃、抄袭、一稿多投等行为。

标题与层次：发表论文/文章正文标题应简洁明了，层次序号清晰，如1、1.1、1.1.1等。

作者顺序：论文/文章发表作者顺序按照原稿排列，如需更改，需与其他作者协商并提供文字证明。

参考文献：参考文献按照方括号［1］/［2］/［3］……在文末排列，论文/文章发表按照文献作者姓氏拼音排序。

注释与引文：注释用于补充正文，采用页下注；论文/文章发表参考文献用于说明引文出处，采用文末注。

内容提要：论文/文章发表提供200—300字的中文内容提要，准确精炼地说明文章的核心、论证方法及研究价值。

编号与标题：论文/文章发表正文各层次内容采用阿拉伯数字连续编号，同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔。

图表要求：论文/文章发表表格要简明，插图要精选，大小适中，布局合理。

作者简介与联系方式：在论文/文章发表篇首页的地脚处注明基金来源、作者简介（包括姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作）和电子邮箱、手机号码等。

学术规范与道德：论文/文章发表必须遵守学术规范性和严谨性，遵循学术道德要求，如有著作权和学术观点纠纷，作者文责自负。

《现代教育科学·中学教师》期刊杂志 论文/文章发表通过严格的审稿流程和高质量的稿件要求，《现代教育科学·中学教师》持续为中学教师提供前沿的学术资源和思想交流平台，对提升教师素养、推动教育改革具有积极的促进作用。

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。如有违反，将由作者承担一切责任。关注百家号，私信获取发表文章/论文方式，让期刊论文发表变得更简单，发表论文、交流信息。

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